Blir nyfiken på eventuella motargument

I dag ramlade jag över en TEDtalk som fångade mitt intresse. Efter att ha läst Skolpolitik Från riksdagshus till klassrum (Jarl & Rönnberg, se föregående inlägg) och ägnat mig åt funderingar kring nuvarande mät- och kontrollsystem är jag mitt inne i Perspektiv på skolans utveckling (Erik Groth). Den nuvarande boken inleds med – ett kapitel om skolans styrning…

Yves Morieuxs TEDtalk: How too many rules at work keep you from getting things done har gett ytterligare påfyllning i mina tankar kring styrning och ledning av skolan.

Det här inlägget postades i Lärande, Skolpolitik, Student och har märkts med etiketterna , , , . Bokmärk permalänken.

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *